Principal Crise cardiaque

Diagnostic d'un neurologue MMD (dysfonctionnement cérébral minimal)

Le diagnostic d'un neurologue MMD (dysfonctionnement cérébral minimal) est apparu relativement récemment, au milieu du XXe siècle. Ce diagnostic s'exprime par des troubles du système nerveux central. Cette violation peut entraîner un changement dans le système émotionnel. Un diagnostic de dysfonctionnement cérébral minimal peut être posé pour un adulte et un enfant, mais le plus souvent, ce diagnostic est posé dans l'enfance. Ils le trouvent dans la plupart des cas lors du passage de la commission avant que l'enfant ne passe en première année. Bien sûr, il arrive à un âge précoce que ce trouble soit diagnostiqué.

Aujourd'hui, la plupart des neurologues ont tendance à croire que le terme «dysfonctionnement cérébral minimal» n'existe pas. Il est impossible de décrire clairement cette violation. Les experts sont enclins à croire que le diagnostic de MMD est un trouble appelé troubles comportementaux hyperkinétiques. Mais jusqu'à présent, les experts ne sont pas parvenus à un consensus sur le fait que le diagnostic de MMD est le lieu idéal. Voyons voir ce que c'est?

Quel est ce diagnostic??

Chaque parent regarde son enfant avec affection. Surtout si son enfant est actif dans les jeux, l'esprit rapide apprend activement le monde qui l'entoure. Parfois, il arrive que vous ne puissiez pas suivre les actions du bébé. Vous avez semblé ne détourner votre regard du bébé qu'une seconde, et il est monté dans le placard et en a sorti toutes les choses ou a arraché un morceau de papier peint.

Mais même de tels shustriks ont des moments où ils sont inaudibles et invisibles. Dans les moments d'une telle accalmie, l'enfant est occupé par quelque chose de très important (dessine, assemble un constructeur ou un puzzle, sculpte quelque chose, démonte un jouet pour les pièces, etc.).

Mais il y a des enfants qui ne peuvent tout simplement pas s'asseoir physiquement au même endroit. Ils ne peuvent absolument pas concentrer leur attention, si un tel enfant commence à faire quelque chose, il abandonne immédiatement cette affaire. Un tel enfant ne peut s'intéresser à rien. C'est précisément que ces enfants peuvent être diagnostiqués avec MMD.

Les synonymes du terme «dysfonction cérébrale minimale» sont:

  1. Trouble déficitaire de l'attention.
  2. Hyperactivité.
  3. Syndrome de désadaptation à l'école.

Comment déterminer MMD?

Déterminer la dysfonction cérébrale minimale chez les enfants n'est pas si difficile. Certaines caractéristiques du développement et du comportement de l'enfant indiquent la présence de ce diagnostic. Les enfants atteints de MMD sont très irritables et ont une irritabilité accrue. Ces enfants n'ont pas de patience, ils peuvent manifester des réactions névrotiques, la parole et la motricité peuvent être altérées.

Si vous constatez chez votre enfant 8 signes de ce qui suit, il est fort probable que votre enfant souffre de MMD. Vous devez immédiatement consulter un neurologue et subir un examen.

Signes de dysfonctionnement cérébral minimal chez les enfants:

  • L'enfant ne peut pas s'asseoir longtemps au même endroit, il bouge constamment ses bras ou ses jambes ou ses bras et ses jambes ensemble.
  • Perdre constamment des choses à la maison et à l'extérieur.
  • En s'adressant à un enfant, il semble qu'il n'entende pas l'appel.
  • Très facilement distrait par le bruit extérieur.
  • Impossible d'écouter les autres pendant longtemps.
  • Ne peut rien attendre.
  • Parler constamment.
  • Il n’a pas fini de parler à l’interlocuteur, il ne peut pas écouter la question posée.
  • Est l'initiateur de jeux traumatisants ou sans hésitation est impliqué dans de tels.
  • Lors de la résolution de tâches, il a des difficultés qui ne sont pas liées à la compréhension de l'essence.
  • Un enfant ne peut pas jouer seul, ne peut pas jouer en silence.
  • Ne peut rien faire pendant longtemps.
  • N'amène pas les choses à la fin, en commence de nouvelles.

Signes de dysfonctionnement cérébral minimal chez l'adulte:

  • Une personne a une «maladresse». D'une autre manière, la fonction motrice altérée.
  • L'homme est incapable d'apprendre quelque chose de nouveau.
  • Ne peut pas s'asseoir au même endroit sans bouger.
  • Des sautes d'humeur rapides sans raison.
  • Comportements impulsifs et s'irrite rapidement.
  • A un déficit d'attention arbitraire

Si les signes ci-dessus sont identifiés, vous devez contacter un neurologue pour confirmer ou réfuter le diagnostic de "dysfonctionnement cérébral minimal".

Les raisons

Si un enfant a reçu un diagnostic de MMD, les parents doivent savoir qu'il s'agit d'une violation du cerveau. Cela se produit en raison du fait que des microdommages de certaines parties du cortex cérébral se sont produits..

À ce jour, il a été déterminé que les causes du syndrome de dysfonctionnement cérébral minimal chez les enfants peuvent être dues à:

  • La grossesse a été difficile (surtout au premier trimestre).
  • Toxicose sévère (première moitié de grossesse).
  • Maladies antérieures pendant la grossesse (grippe, rhume, etc.).
  • Il existe une menace de fausse couche pendant la grossesse.
  • Naissance d'un bébé prématuré ou prématuré.
  • Travail prolongé.
  • Le cordon est enroulé autour du cou et serré, ce qui entraîne un manque d'oxygène (hypoxie).
  • Des dommages à la colonne cervicale se sont produits lors de l'accouchement.
  • Traumatisme et stress maternels graves pendant la grossesse.
  • Le corps d'une femme enceinte a subi les effets chimiques des substances, des radiations.
  • Jusqu'à l'âge d'un an, l'enfant était blessé ou souffrait d'une maladie infectieuse, accompagnée de diverses complications.
  • Jusqu'à un an, l'enfant a subi une intervention chirurgicale.
  • Si la mère et le bébé ont un facteur Rh différent (négatif et positif).
  • Une mauvaise nutrition et de mauvaises conditions environnementales peuvent également être à l'origine du MMD..

Si pendant la grossesse une femme présente certains des symptômes ci-dessus, il est important de savoir que l'enfant est à risque.

Diagnostique

Afin de diagnostiquer un dysfonctionnement cérébral minimal chez un enfant, le plus souvent, les spécialistes recourent au test de Wexler et le système Luria-90 Gordon est également souvent utilisé..

Afin d'évaluer l'état des tissus du système nerveux central et l'état de la circulation cérébrale, l'imagerie par résonance magnétique est utilisée.

Très souvent, lors du diagnostic d'un dysfonctionnement cérébral minimal, il y a une diminution du cortex cérébral dans les parties pariétale et frontale gauche, de petites tailles du cervelet.

Lors de l'inspection d'un bébé, la plus grande attention est portée au fait que les réflexes sont contrôlés. Symétrie des réflexes. À l'âge de 6 ans et plus, le psychodiagnostic joue le rôle principal dans le diagnostic du MMD..

Comment traiter MMD?

Si votre enfant présente un dysfonctionnement cérébral minimal, il a besoin de l'aide de spécialistes et d'un soutien médical, psychologique et pédagogique. Les spécialistes suivants sont nécessaires pour obtenir de l'aide:

  • Pédiatre qui vous aidera à choisir le bon médicament.
  • L'orthophoniste aidera au développement de la parole et de la sphère cognitive. Elle sélectionnera un programme individuel pour la correction des retards et aidera avec les violations.
  • Le neuropsychologue diagnostiquera la mémoire, la pensée, l'attention. Vous permet de déterminer correctement si un enfant d'âge préscolaire est prêt à fréquenter l'école. Si un enfant a de mauvais résultats à l'école, cela aidera à comprendre ses causes et développera un programme individuel pour que votre enfant comprenne et réussisse. Enseigne aux parents le comportement correct avec un enfant qui a MMD.
  • L'orthophoniste corrigera les troubles du développement de la parole. Enseigne à compter, à écrire et à lire.
  • Un neurologue aidera à établir correctement un traitement, en fonction de la gravité de la dysfonction cérébrale minimale.

Pendant le traitement de la MMD, votre bébé doit suivre certaines recommandations:

  • La montée et la fin doivent être une heure strictement définie (mode jour clair).
  • Sommeil obligatoire pendant la journée.
  • Il est conseillé d'avertir à l'avance des changements à venir (faire une visite, un voyage dans le pays, etc.).
  • Accueil des invités fréquents dans la maison, mais à condition que la routine quotidienne d'un enfant avec un diagnostic de MMD ne soit pas violée.
  • Il est souhaitable de communiquer avec des enfants calmes et un peu plus âgés.
  • Les deux parents devraient participer activement à l'éducation d'un enfant ayant un diagnostic de MMD. Évitez les querelles et la clarification des relations entre eux.
  • Limitez votre séjour à la télévision et à l'ordinateur, offrez de l'éducation physique et de la natation.
  • Développer la motricité fine.

Les médicaments suivants sont utilisés comme médicaments avec un diagnostic de dysfonction cérébrale minimale:

  • Remèdes à base de plantes avec un effet calmant (millepertuis, agripaume, valériane, etc.).
  • Médicaments qui favorisent le métabolisme dans les cellules du cerveau.
  • Médicaments qui améliorent la circulation sanguine.
  • Vitamines B et multivitamines.

Tous les médicaments ne doivent être prescrits que par un médecin. La posologie de la prise de médicaments doit être strictement respectée..

Les parents bienveillants se tourneront toujours vers un spécialiste pour obtenir de l'aide à temps et fournir au bébé un soutien en temps opportun..

Dysfonctionnement cérébral minimal

La dysfonction cérébrale minimale (MMD) est un syndrome qui survient lorsque le système nerveux central est dérégulé et se caractérise par divers symptômes et troubles neurologiques. Ces dernières peuvent s'exprimer sous la forme d'anomalies physiologiques, psychologiques, cognitives et comportementales. Selon les statistiques, 25% des enfants d'âge préscolaire et primaire souffrent d'un syndrome de dysfonctionnement cérébral minimal. Les parents peuvent ne pas considérer les «violations légères» comme dangereuses, mais sans traitement et correction appropriés, elles entraînent des conséquences plus graves..

Malgré le fait que certains experts utilisent encore le terme «dysfonctionnement cérébral minimal», ce diagnostic est dépassé. Ces troubles qui étaient précédemment décrits par le terme MMD sont maintenant appelés un certain nombre d'autres noms, selon la CIM-10 (révision de la Classification internationale des maladies 10) - encéphalopathie périnatale (PPE), ADD, TDAH, troubles de l'apprentissage et de la mémoire, etc. Cela était dû au fait que le MMD était un concept trop général. La médecine n'a pas pu obtenir de données précises sur les causes de la maladie, son développement et offrir des méthodes de traitement universelles qui sont également efficaces pour toutes les manifestations de la MMD. De nouveaux diagnostics plus étroits et plus précis permettent d'utiliser les méthodes les plus efficaces pour corriger les troubles. En fait, le concept trop général de MMD englobait une grande variété de troubles, chacun nécessitant une approche spéciale du traitement.

Pourquoi ce concept est-il toujours trouvé? Le fait est que de nombreux médecins actuels ont été formés depuis longtemps et ils ont mis l'ancien diagnostic soit parce qu'ils n'avaient pas amélioré leurs qualifications, soit simplement par habitude. Cela se fait également lorsque l'enfant présente des «symptômes flous», et il est impossible de poser un diagnostic précis sans examens supplémentaires, mais il existe certains signes caractéristiques de la MMD.

Causes de dysfonctionnement cérébral minimal

Cette pathologie est le plus souvent le résultat d'un traumatisme à la naissance. Il peut être obtenu soit pendant la grossesse, soit pendant l'accouchement lui-même. La colonne vertébrale de l'enfant dans son ensemble, et en particulier sa colonne cervicale, subit d'énormes charges lorsqu'il se déplace le long du canal de naissance. Lorsque le bébé se serre entre les os du bassin, il tourne de près de 360 ​​degrés. Cela provoque souvent un déplacement des vertèbres cervicales et, à l'avenir, des problèmes d'approvisionnement en sang..

Souvent, la cause est l'action incorrecte de la sage-femme, ce qui entraîne une compression et une déformation du crâne, et parfois ses dommages. Gros fœtus, césarienne, accouchement rapide, etc. également attribué à des raisons possibles.

En outre, une violation peut commencer à se développer pendant la grossesse. Cela peut être dû à des raisons telles que:

  • nutrition déséquilibrée et inadéquate de la femme enceinte;
  • toxicose sévère;
  • l'alcool et le tabagisme;
  • manque de sommeil et de stress;
  • naissance ou grossesse prématurée;
  • risque de fausse couche;
  • travail prolongé;
  • hypoxie fœtale;
  • maladies infectieuses;
  • blessures de la colonne cervicale de l'enfant lors de l'accouchement;
  • l'utilisation d'une pharmacologie puissante, etc..

Il y a des cas où le MMD survient après la naissance d'un bébé. Les raisons peuvent être des conditions de vie défavorables et une insatisfaction à l'égard des besoins fondamentaux de l'enfant, des complications de maladies, des lésions cérébrales.

La pathologie se manifeste au niveau du système nerveux central, à la suite de quoi la parole, l'attention et le comportement sont perturbés. Il convient de noter que, bien que certains processus de développement chez un bébé atteint de MMD soient plus lents que chez des enfants en bonne santé, son intelligence est généralement dans les limites normales..

Symptômes de dysfonctionnement cérébral minimal

Les symptômes de cet état pathologique sont extrêmement étendus. Habituellement, vous pouvez remarquer des violations dès la naissance même de l'enfant. Si vous trouvez un ou plusieurs des signes décrits ci-dessous chez votre bébé, contactez immédiatement votre neurologue:

  • Le bébé commence souvent à crier et à pleurer sans raison apparente, pour montrer une réaction inadéquate à ce qui se passe;
  • L'enfant est en retard de développement, puis commence à s'asseoir, à ramper, à marcher et à parler. À un âge avancé, montre une mauvaise coordination des mouvements;
  • La tête peut être de forme irrégulière - trop grande ou petite, asymétrique;
  • Hypo- ou hyperdynamie, se manifestant dans un état trop calme ou, à l'inverse, trop nerveux;
  • Les problèmes de vision, tels que le strabisme ou la myopie, l'astigmatisme, qui passent au fil des ans sous une forme plus grave;
  • Maladies fréquentes et états dépressifs (dépression infantile);
  • Troubles du sommeil - cauchemars constants la nuit, incapacité à s'endormir avant un événement important;
  • Détérioration de l'état de l'enfant lorsque le temps change;
  • Les enfants atteints de MMD commencent à parler plus tard, ne peuvent pas prononcer des mots complexes, bégaient;
  • Il est difficile de donner de petits mouvements. Pour un tel enfant, la fixation de boutons ou de chaussures à lacets sera un véritable défi;
  • Pieds plats ou pied bot, scoliose, etc..

Dans la petite enfance, l'âge préscolaire et l'école primaire, le MMD chez un enfant peut s'exprimer dans les problèmes suivants:

  • difficultés à communiquer avec ses pairs et d'autres adultes, incapacité à exprimer leurs pensées et leurs désirs;
  • problèmes d'estime de soi, de doute de soi;
  • dystonie végétovasculaire;
  • incapacité à jouer seul et en silence;
  • mauvaise performance à l'école primaire, problèmes d'écriture, de lecture, de comptage (dysgraphie, dyslexie, dyscalculie);
  • dyspraxie (problèmes de coordination, altération des mouvements volontaires en l'absence de pathologie du tonus musculaire, maladresse générale);
  • manque de compréhension des conséquences des jeux risqués et de leur initiation.

Les enfants atteints de TDAH (trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention) ont des problèmes d'attention, d'activité accrue et d'impulsivité. Ils n'écoutent pas les enseignants à l'école, font constamment des erreurs à cause de la négligence. Ces enfants essaient d'éviter un stress intellectuel prolongé, ne peuvent pas rester assis.

Les adultes atteints de TDAH, qui n'ont pas été corrigés à temps, ne sont souvent pas adaptés socialement: ils ont un faible niveau professionnel, une maladie mentale et peuvent souffrir d'alcoolisme et de toxicomanie..

Traiter le dysfonctionnement cérébral minimal et ses conséquences

Pour un traitement réussi de la MMD, tout d'abord, il est nécessaire d'établir un diagnostic précis (ou plusieurs) selon la CIM-10. Seuls les médecins peuvent le faire: un neurologue, dans certains cas un pédopsychiatre (surtout en ce qui concerne le TDAH). En plus du diagnostic, les médecins effectuent un traitement médicamenteux. Si le diagnostic est fait correctement et à temps, avec quelques violations de ces mesures, c'est suffisant.

Après 2-3 ans, l'enfant a souvent besoin d'un examen et d'une correction supplémentaires par les spécialistes suivants:

Les diagnostics de ces spécialistes peuvent différer de ceux posés par les médecins, mais ils sont importants pour comprendre la structure des troubles et leur correction ultérieure.

Des diagnostics matériels (EEG, «potentiels évoqués», etc.) peuvent également être nécessaires..

De plus, pour un enfant présentant un dysfonctionnement cérébral minimal, un environnement familial correct et des relations harmonieuses avec les parents sont très importants:

  • sommeil sain - au moins 8 heures la nuit et 2 heures l'après-midi. C'est la quantité optimale de sommeil pour les enfants de moins de 7 ans;
  • régime quotidien;
  • une bonne nutrition de l'enfant. Il doit contenir toutes les vitamines et minéraux nécessaires à son développement. Il est préférable d'utiliser des aliments ordinaires, mais vous pouvez acheter des complexes spéciaux de vitamines et de minéraux et des suppléments nutritionnels si votre enfant, par exemple, a un faible appétit.
  • manque de stress et de situations conflictuelles. Il faut toujours se rappeler que certaines des actions de l'enfant peuvent être dictées par les symptômes de sa maladie. Assurez-vous également qu'il n'est pas insulté à cause de cela à la maternelle ou à l'école;
  • n'exigent pas immédiatement de nouveaux matériaux et compétences de l'enfant - il est préférable de les présenter de manière dosée;
  • l'enfant doit marcher et bouger plus souvent pour que suffisamment d'oxygène pénètre dans la circulation sanguine.

La correction des violations par des spécialistes dépend des déficits de l'enfant. Pour une gestion efficace des symptômes, des cours avec un neuropsychologue, un orthophoniste-défectologue sont recommandés, la participation à la correction d'un psychologue pour enfants est très importante. Les enfants atteints de MMD peuvent avoir des difficultés à s'adapter dans la société et avoir une faible estime de soi. Le psychologue aidera l'enfant à se comprendre et à s'accepter, à apprendre à réagir le plus calmement possible à des situations stressantes, à se débarrasser de ses peurs, à développer son attention et sa réflexion. En outre, un psychologue pour enfants travaillera avec les parents, les aidant à créer un environnement propice pour l'enfant à la maison..

Une efficacité élevée dans la correction des troubles associés à la MMD est démontrée par une stimulation matérielle du cerveau. Dans notre centre, la thérapie Tomatis est utilisée à ces fins, ainsi qu'un casque Forbrain et un appareil Soundsory.

Avec la correction correcte par les spécialistes nécessaires (neurologue, neuropsychologue, psychologue pédiatrique, orthophoniste) et l'attitude prudente des parents envers les caractéristiques de développement de l'enfant, le pronostic de la MMD est favorable, tous les symptômes disparaissent à l'âge de transition.

Dysfonctionnement cérébral minimal

Tout le contenu iLive est surveillé par des experts médicaux pour assurer la meilleure précision possible et la cohérence avec les faits..

Nous avons des règles strictes pour le choix des sources d'information et nous nous référons uniquement à des sites réputés, à des instituts de recherche universitaires et, si possible, à des recherches médicales éprouvées. Veuillez noter que les chiffres entre parenthèses ([1], [2], etc.) sont des liens interactifs vers ces études..

Si vous pensez que l'un de nos documents est inexact, obsolète ou douteux, sélectionnez-le et appuyez sur Ctrl + Entrée.

La dysfonction cérébrale minimale est la pathologie cérébrale, qui a un caractère polyétiologique, c'est-à-dire qu'elle survient pour de nombreuses raisons - sous le couvert de perturbations dans le fonctionnement du cerveau. Fondamentalement, ces troubles neurologiques sont réversibles et disparaissent avec l'âge..

Code ICD-10

Causes de dysfonctionnement cérébral minimal

Cette condition pathologique survient en raison d'une variété de maladies pendant la grossesse et l'accouchement. Une autre raison est le manque de soins pendant la petite enfance, une variété d'infections.

Parmi les facteurs affectant l'apparition d'un tel dysfonctionnement figurent également divers effets nocifs qui affectent le fœtus lors de son développement dans l'utérus. Parmi eux, les infections dont la mère était malade, la toxicose, l'intoxication alcoolique en fin de grossesse, les blessures subies lors de l'accouchement, les infections dont l'enfant a souffert au cours des 3 premières années de sa vie. De telles violations peuvent entraîner des dommages à la partie corticale du cerveau ou à son sous-cortex. Concernant la localisation des dommages, celle-ci peut être très diversifiée. L'emplacement exact de la maladie se manifestera davantage sur le site de la lésion..

Pathogénèse

Avec la maladie de MMD, l'enfant a de petites perturbations dans la structure et le travail du cerveau - il se développe un peu différemment que nécessaire. Le bébé subit des dommages alors qu'il est encore dans l'utérus, car le fœtus est assez sensible aux irritants, en particulier au 1er trimestre de la grossesse. Au cours de cette période, elle est influencée par tous les facteurs - écologie, infections, médicaments, rayonnement, stress et nerfs de la mère. Avec une combinaison de plusieurs de ces stimuli, la situation empire encore plus. De plus, au premier mois de grossesse, de nombreuses femmes ne connaissent même pas encore leur situation, et c'est précisément à ce moment-là que se produit la formation du système nerveux fœtal. Le résultat des dommages peut apparaître dès la naissance ou dans la petite enfance, mais des signes peuvent également apparaître à l'âge de 6-7 ans.

Un dysfonctionnement cérébral minimal peut se développer dans 2 directions - l'enfant peut être inhibé ou, à l'inverse, hyperactif. Dans les premiers mois de la vie, s'il y a une maladie, le bébé s'endort mal et prend une poitrine, se réveille la nuit, pleure sans raison - en général, montre des symptômes d'excitation excessive. Si vous remarquez ce comportement chez votre enfant, vous devez le montrer à votre médecin..

Symptômes de dysfonctionnement cérébral minimal

Le symptôme le plus caractéristique de la maladie est que les problèmes fonctionnels prévalent sur les problèmes organiques. Parlant objectivement, il est difficile pour un enfant de faire face aux tâches scolaires, son comportement change considérablement, il y a des perturbations dans la construction de la parole, diverses réactions névrotiques, la motilité devient insuffisante.

Un dysfonctionnement cérébral minime rend l'enfant hyperactif. De plus, cette excitabilité excessive de la sienne n'est nullement motivée, elle n'a aucun but. Elle survient souvent en raison du stress ou lorsque l'enfant se trouve dans un environnement inconnu. Cet état est également caractérisé par un manque de concentration - le patient ne peut pas fixer son attention sur une chose, est distrait. Une telle hyperactivité diminue souvent avec l'âge adulte et passe de 12 à 15 ans.

Dans de rares cas, la réponse à la maladie sera une diminution de l'activité, un manque d'initiative, une volonté d'être grande dans la solitude.

Les changements de comportement sont complétés par d'autres problèmes - comme un mauvais sommeil, des difficultés à s'endormir et une diminution de ses besoins quotidiens. De plus, une irritabilité, des changements d'humeur fréquents, une labilité émotionnelle, une impulsivité sont observés - l'enfant peut commencer à montrer de l'agressivité à tout moment, tomber en rage.

Premiers signes

Voici une liste de 14 symptômes pouvant indiquer une maladie. Si votre enfant présente au moins 8 symptômes, il présente un dysfonctionnement cérébral minimal. Symptômes

  1. agitation sur une chaise, vague constante et aléatoire de jambes et de bras;
  2. pas en mesure de s'asseoir tranquillement pendant un certain temps si nécessaire;
  3. les stimuli externes peuvent facilement le distraire;
  4. il lui est difficile d'attendre un changement dans les exercices de groupe ou les jeux;
  5. peut commencer à répondre sans même entendre la question posée jusqu'au bout;
  6. l'exécution des instructions peut rencontrer des difficultés qui ne sont pas liées à un manque de compréhension de l'essence de la tâche ou à la négativité;
  7. en effectuant des tâches qui lui sont confiées ou en jouant, il ne peut pas maintenir son attention et sa concentration sur cette action pendant longtemps;
  8. peut quitter le dossier inachevé et en commencer un nouveau;
  9. ne peut pas jouer à des jeux tranquillement et calmement;
  10. en dit long;
  11. peut être ennuyeux, interrompre d'autres personnes;
  12. peut ne pas entendre quand ils lui parlent et lui parlent;
  13. peut perdre ses effets personnels à la maison ou à l'école;
  14. effectue des actions dangereuses pour la santé, très risquées, sans réfléchir et sans se rendre compte de la gravité des conséquences possibles pour lui.

Syndrome de dysfonction cérébrale minimale

Les principaux signes du syndrome au cours de la 1ère année de vie sont appelés symptômes neurologiques mineurs. Ils peuvent se manifester de différentes manières et dépendent de l'âge du patient..

Les symptômes de la maladie chez les nourrissons sont une dystonie légère semblable à un tonus musculaire semblable à la dystonie. Ils sont assez persistants, bien qu'ils n'affectent pas l'activité des mouvements. De légers mouvements peuvent également se produire qui se produisent involontairement - hyperkinésie, myoclonie, tremblements. Ils apparaissent irrégulièrement et ne dépendent pas des émotions du patient. Il peut y avoir un retard dans le travail sensori-moteur - la coordination visuelle est altérée. La formation d'actions de manipulation-objectif, les mouvements des doigts individuels se développent mal - cela se rapproche généralement sensiblement de la fin de 1 an. Ensuite, il y a un manque de capture du sujet avec vos doigts. Il peut y avoir un retard dans le développement.

Tous les symptômes ci-dessus vont souvent de pair avec des problèmes dans le travail de l'innervation craniocérébrale, l'asymétrie réflexe. Certaines autres maladies peuvent également se développer - dysfonctionnements végétatifs-viscéraux, hyperdynamie, syndrome d'hypertension. Il convient de noter qu'un dysfonctionnement cérébral minimal n'a pas d'effet permanent sur le développement de la psyché et de la motilité.

Dysfonctionnement cérébral minimal chez l'adulte

Des enquêtes ont été menées auprès de jeunes adultes chez lesquels un dysfonctionnement cérébral minimal a été diagnostiqué dans l'enfance, montrant que même si la plupart des signes de troubles neurologiques disparaissent avec l'âge, certains problèmes psychologiques et adaptatifs subsistent. Ces personnes éprouvent des difficultés d'interaction sociale, elles se sentent insolvables, immatures, elles ont de faibles compétences éducatives et professionnelles. De plus, ils présentent les symptômes suivants:

  • Problèmes avec la fonction motrice, qui est aussi souvent appelée maladresse;
  • Une personne n'est pas capable d'apprendre;
  • Il est impossible de rester assis, une personne s'agite constamment;
  • Un changement d'humeur rapide, et cela se produit souvent sans aucune raison extérieure;
  • Il y a un problème de manque d'attention volontaire;
  • Haute parcimonie et comportement impulsif.

Un effet négatif sur le fonctionnement du cerveau peut également avoir un traumatisme - des dommages au crâne. Si vous avez cette situation, vous devriez demander l'aide d'un ostéopathe et suivre un traitement. Cela améliorera le fonctionnement du cerveau - il deviendra plus facile pour une personne de supporter le stress, d'améliorer la mémoire et l'attention, elle fera mieux face au stress physique et intellectuel. Et la santé globale sera bien meilleure.

Dysfonctionnement cérébral minimal chez les enfants

Remarquant les symptômes de votre enfant tels que le manque d'attention, une excitabilité élevée, une fatigue rapide, des problèmes de communication avec les pairs et les proches, la pensée léthargique, un retard sur les autres enfants en développement, à la fois physiques et psychologiques, l'amener chez le médecin. Très probablement, le bébé manifeste un dysfonctionnement cérébral minimal. Elle peut survenir en raison d'une lésion de la colonne vertébrale ou des vaisseaux sanguins à proximité à la naissance, ainsi que par la faute d'une perturbation organique du fonctionnement du système nerveux.

Au cours de l'examen, l'enfant est tout d'abord soumis à une IRM du cerveau pour déterminer s'il existe des symptômes de lésions organiques du tissu cérébral, de l'un de ses sous-développements, pour identifier la présence de malformations congénitales et de foyers d'ischémie qui pourraient être transférés lors de l'accouchement. De cette manière, les variantes congénitales de la structure du corps - la colonne vertébrale, le crâne, etc., sont déterminées. Ne paniquez pas si l'examen révèle des changements dans les tissus cérébraux - cela peut être dû uniquement à une violation de la circulation sanguine. Souvent, avec la stabilisation et l'amélioration du mouvement du sang à travers les vaisseaux cérébraux, la nutrition des zones endommagées et, par conséquent, l'état général du patient s'améliorent.

Complications et conséquences

Un dysfonctionnement cérébral minimal chez un enfant a de nombreuses conséquences. Leur liste est présentée ci-dessous:

  • Difficultés avec l'élaboration du programme scolaire;
  • Difficultés d'adaptation dans la société;
  • Problèmes de développement de la personnalité - pessimisme, doute de soi, agressivité;
  • Dystonie végétative-vasculaire.

Les adultes peuvent souffrir d'une mauvaise adaptation sociale, qui peut entraîner une maladie mentale, de l'alcoolisme, un faible niveau professionnel, des divorces, une toxicomanie, des changements d'emploi permanents.

Diagnostic de la dysfonction cérébrale minimale

Il est préférable de diagnostiquer la présence d'une maladie dans le corps par un médecin ostéopathe qui déterminera les zones endommagées, après quoi, à l'aide d'un massage, il organisera le mouvement du liquide céphalorachidien, remettra la colonne vertébrale dans la bonne structure, remettant toutes ses vertèbres en place. Après plusieurs de ces séances de massage, l'enfant se sentira beaucoup mieux. De plus, vous n'aurez pas à utiliser de médicaments. Le nombre de séances est déterminé par le médecin après l'examen.

Le diagnostic peut être effectué par échographie doppler, encéphalogrammes, neurosonographie, balayage de l'état des vaisseaux sanguins, radiographies, échographie du cou. À l'aide de ces appareils, un traitement est également effectué..

Le pronostic ne sera pas positif si vous ne commencez pas à combattre la maladie au stade initial. Les problèmes commencent à apparaître dès 2-3 ans, puis il y a des signes de déviation. Un dysfonctionnement cérébral minimal rend l'enfant incontrôlable. Il peut rapidement se laisser emporter par quelque chose, et tout aussi vite abandonner la leçon, devient agressif, ne peut s'adapter aux conditions environnementales changeantes. Autres manifestations: mouvements violents et violents, plutôt maladroits; la fonction vocale se développe avec des retards; l'enfant tombe souvent, se blesse, meurtrit.

Analyses

Les médecins prélèvent du sang sur un enfant malade et, dans son sérum, en utilisant le dosage immuno-enzymatique, ils révèlent le pourcentage de substance neurotrophique gliale. Si ce niveau dépasse le chiffre de 17,98 pg / l, le patient sera diagnostiqué avec un dysfonctionnement cérébral minimal.

Il est possible de diagnostiquer un dysfonctionnement à l'aide de signes cliniques qui le distinguent d'une autre maladie similaire - la paralysie cérébrale. De plus, selon certains symptômes, il est similaire aux maladies mentales, aux syndromes infantiles, dont l'apparition survient à la suite du développement d'une pathologie somatique ou d'autres maladies associées au travail du cerveau. Puisqu'il y a tellement de symptômes cliniques divers de la manifestation du syndrome MDM, un diagnostic correct ne peut être posé qu'en utilisant des méthodes de recherche spéciales: REG, KIT, CT et échographie du cerveau, EEG.

Lorsque les résultats de tous les examens sont obtenus, ils sont combinés avec des indicateurs d'analyse, des données que la situation clinique a démontré, ainsi qu'une anamnèse, et les conclusions de médecins tels qu'un orthopédiste, un optométriste et un psychiatre. Le complexe d'informations collectées permettra de poser un diagnostic correct, d'établir la nature de la violation et sa cause.

Diagnostic instrumental

Si vous soupçonnez un traumatisme possible lors de l'accouchement ou un état d'hypoxie, une spondylographie des vertèbres cervicales doit être effectuée. Cela aidera à déterminer la complexité de la violation. Pendant la procédure, 4 radiographies sont prises - du côté, directement, la tête inclinée vers l'arrière et inclinée vers l'avant. Il est très important de voir l'image de l'emplacement des vertèbres si le patient montre clairement des signes de dystonie végétative-vasculaire, de salivation, de symptômes de syncope.

Dopplerographie échographique - la procédure permet de savoir dans quelle condition le flux sanguin dans la tête est et comment se produit l'écoulement veineux du cerveau. Au cours de l'examen, il s'avère que les vaisseaux sanguins du cerveau réagissent à la respiration, aux tours de tête, etc..

Un dysfonctionnement cérébral minimal nécessite également un examen échographique du cerveau - il révèle l'état des vaisseaux sanguins, la taille des ventricules cérébraux, examine le tissu cérébral, le gyrus et les rainures. Grâce à cette étude, vous pouvez savoir si le patient présente une hémorragie et une hydrocéphalie dans le tissu cérébral, et également identifier la cause des problèmes cérébraux.

L'EEG clarifie l'indicateur de l'activité cérébrale bioélectrique, montre des changements dans le cerveau. L'électroencéphalogramme est réalisé en présence de toute trace d'un état convulsif.

Diagnostic différentiel

Le diagnostic différentiel de cette maladie est réalisé en présence de pathologies qui se manifestent comme des signes secondaires. Ce sont de telles manifestations: troubles du système nerveux central et du cerveau, traumatismes crâniens, maladies infectieuses (par exemple, méningite), intoxication par les vapeurs de plomb, hypoxie cérébrale.

Les méthodes de correction et de guérison de la maladie dans différents pays peuvent varier, mais en même temps, la plupart des spécialistes qualifiés conviennent qu'un dysfonctionnement cérébral minimal nécessite une approche intégrée. Dans ce cas, différentes méthodes sont utilisées, dont la combinaison est sélectionnée individuellement pour chaque patient.

Parmi les techniques, il y a une correction neuropsychologique et pédagogique, une approche psychothérapeutique, des méthodes de modification des réactions comportementales. Si une telle thérapie n'affecte pas l'évolution de la maladie, des médicaments sont utilisés. Parmi les médicaments utilisés dans le processus de traitement, les tranquillisants, les antidépresseurs, les psychostimulants et les substances nootropes sont utilisés. Au cours des recherches, il a été constaté que les amphétamines - Ritaline et Amitriptyline (antidépresseur) sont considérées comme les moyens les plus efficaces dans la lutte contre un dysfonctionnement cérébral minimal..

Qui contacter?

Traitement de la dysfonction cérébrale minimale

Le traitement de la maladie peut être associé à certaines complications. Fondamentalement, un dysfonctionnement cérébral minimal est traité avec les méthodes suivantes:

Activité physique pour améliorer l'agilité et la coordination du bébé.

Correction à l'aide de techniques pédagogiques et psychologiques. Cela comprend la restriction d'être devant l'ordinateur et devant la télévision, une routine quotidienne détaillée, une communication positive avec l'enfant - plus de louanges et de récompenses.

Traitement avec des médicaments. Vous ne pouvez pas pratiquer l'automédication, car les médicaments peuvent avoir des effets secondaires ou des contre-indications. Il existe plusieurs groupes de médicaments qui traitent la dysfonction cérébrale: ce sont les médicaments nootropes, les stimulants du SNC, les antidépresseurs tricycliques. Avec l'aide d'une telle thérapie, l'activité des fonctions mentales cérébrales supérieures et le travail des neurotransmetteurs sont améliorés.

La correction et le traitement de la maladie dépendent des principaux symptômes neuropsychiatriques et de leur expression. Si l'enfant a une activité et une impulsivité excessives, des sédatifs doivent être pris - médicaments contenant du calcium et du brome, teintures à base de plantes.

Un dysfonctionnement cérébral minimal conduit au fait que l'enfant peut perdre sa concentration à la fin de la journée scolaire ou même une seule leçon. Il est recommandé à ces enfants de prendre des médicaments qui augmentent l'activité du système nerveux, ainsi que de prendre de la vitamine B.

Si le MMD est associé à une autre maladie - le syndrome hydrocéphalique, l'enfant peut ressentir des maux de tête, des problèmes de sommeil, augmenter l'excitabilité et augmenter légèrement la température générale du corps. Pour se débarrasser de ces symptômes, des médicaments qui réduisent la pression intracrânienne doivent être pris. En cas de convulsions, prenez des médicaments anticonvulsivants.

Lorsque le signe principal de la maladie est l'inhibition du développement du moteur et de la psyché, en plus de la correction pédagogique, un traitement avec des médicaments stimulants doit être suivi pour augmenter l'activité du cerveau..

Médicament

Un dysfonctionnement cérébral minimal peut être traité avec des médicaments qui régulent la circulation des fluides dans le cerveau, réduisent la fréquence des manifestations somatiques de la maladie et augmentent le taux de maturation des fonctions supérieures dans les processus cérébraux. Parmi les drogues consommées, les suivantes.

  • Meller, qui est un neuroleptique précis qui réduit les effets négatifs sur le système nerveux central et les manifestations d'hyperactivité. Il est pris avec une névrose, une irritabilité sévère, une neurasthénie. Avec la névrose, la posologie est trois fois une dose de 0,005-0,01-0,025 g du médicament; pour les maladies mentales, prendre 50 à 100 mg par jour.

Effets secondaires: une utilisation prolongée réduit le nombre de leucocytes dans le sang; bouche sèche, agranulocytose, troubles extrapyramidaux peuvent survenir.

Contre-indications: ne peut pas être pris avec des allergies, des problèmes non inflammatoires de la rétine, un glaucome.

  • Trioxazine, qui a un effet calmant sur le système nerveux central. Il est prescrit pour les maladies névrotiques avec apparition de symptômes de peur, d'irritabilité sévère, d'agitation, d'insomnie, de fatigue, de faiblesse, de léthargie et de léthargie générale. Prendre 2-3 fois par jour à une dose de 0,3 g.

Effets secondaires: une forte dose du médicament peut provoquer des nausées, une faiblesse générale, une somnolence. Une bouche sèche peut également survenir..

  • Seduxen, qui détend les muscles, calme le système nerveux central, a un effet anticonvulsivant. Il peut être prescrit en cas de névrose et de maladies névrotiques. Pour les enfants de 1 à 3 ans, la dose quotidienne est de 2 mg; 3-7 ans - 6 mg; à partir de 7 ans - 8-10 mg.
  • Aminalon, prescrit pour le traitement des blessures à la naissance et des blessures au crâne, à une faible activité mentale et à une inhibition du développement mental. Prendre des médicaments avant les repas. Enfants de 1 à 3 ans - 1 g / jour; de 4 à 6 ans - 1,5 g / jour; à partir de 7 ans - 2 g / jour. La dose est divisée en 2 doses.

Effets secondaires: il peut parfois y avoir une sensation de fièvre, des symptômes dyspeptiques, des poussées de pression, des problèmes de sommeil, mais ils disparaissent si la posologie est réduite.

Contre-indiqué en cas d'hypersensibilité..

Des vitamines

N'importe qui, même en bonne santé, devrait prendre des vitamines. Il renforce le corps et protège contre diverses maladies..

Les vitamines suivantes peuvent réduire la manifestation des symptômes de la maladie avec un diagnostic de dysfonctionnement cérébral minimal:

  • Vitamine B1. Il normalise le sommeil, soulage l'augmentation de l'excitation. Contient de la farine d'avoine à base de lait entier, de son de blé, de riz non poli, de graines de tournesol, de légumineuses, de pâtes.
  • Vitamine B6. Capable de normaliser le fonctionnement du système nerveux. Il y a beaucoup de vitamines dans le lait, la viande de poulet et de boeuf, le poisson, les œufs, le chou, les pommes de terre cuites dans du papier d'aluminium.
  • La vitamine B5 favorise l'endormissement facile, soulage l'irritabilité et la nervosité. Il y en a beaucoup dans le boeuf (foie et reins), les légumes verts, les produits laitiers. Il convient de noter que ces produits ne peuvent pas être congelés ou en conserve, car en raison de ces processus, ils laissent la vitamine.
  • La vitamine C combat parfaitement le stress, en protégeant le système nerveux. Il est très présent dans les fruits, en particulier les agrumes, ainsi que dans les légumes verts. Aussi pour un enfant, il sera utile d'utiliser des salades de tomates avec l'ajout de légumes à feuilles, du thé à base de cassis en purée, de la purée de pommes de terre, du chou-fleur.

Traitement physiothérapeutique

Le traitement avec des méthodes non médicamenteuses peut parfaitement compléter cette méthode de correction. Dans certains cas, il peut être effectué sans recourir à des médicaments.

Lorsqu'un choix est fait en faveur d'un traitement utilisant des méthodes physiothérapeutiques, un complexe individuel de techniques correctives est créé. Il est prescrit en fonction de la manifestation des symptômes de la maladie, de la nature du trouble, de la présence de maladies supplémentaires. Souvent, ce cours comprend plusieurs procédures de base - c'est une thérapie manuelle visant à restaurer la colonne vertébrale, un massage, une kinésithérapie différenciée.

Avec un diagnostic de dysfonctionnement cérébral minimal, le massage est très efficace. Cette procédure peut contribuer à l'apparition de réactions générales et locales dans le corps du patient. Il augmente le nombre de vaisseaux de travail, accélérant le flux lymphatique et le flux sanguin veineux / capillaire. Le massage accélère également le métabolisme et aide à améliorer l'activité immunitaire du corps..

Différents types de massage, différant par la durée et la force de l'exposition, vous permettent d'influencer le fonctionnement du système nerveux central, d'augmenter la vitesse des processus métaboliques dans les tissus et d'augmenter / diminuer son excitabilité.

Traitement à base de plantes

Un dysfonctionnement cérébral minimal peut être traité avec certains suppléments à base de plantes. La plupart des herbes médicinales sont fabriquées selon un principe:

Environ 20 g de matières premières broyées sèches (il peut s'agir de feuilles, de racines, de pousses, de fleurs d'herbe) sont versés avec 100 ml d'alcool. À temps, la solution doit être perfusée, en fonction de la concentration d'alcool. Si la base est de la vodka, elle doit être vieillie pendant environ 15-20 jours, et si l'alcool est à 60-70%, 2 semaines suffiront. Dans certains cas, la période de perfusion doit être prolongée - cela dépend du type de matière première. La solution est stockée dans un récipient hermétique en verre foncé. Lorsque le liquide est infusé, il doit être filtré ou filtré.

La teinture à base d'agripaume aide à la névrose et à l'endormissement. Prendre 3-4 fois par jour pendant un mois avant les repas. Dosage: 30 gouttes.

Teinture de pivoine, qui est prise pour des problèmes avec le système végétatif-vasculaire et l'insomnie. Le cours dure un mois à 30-40 gouttes / jour.

Valeryanka résiste bien aux nerfs forts, améliore le processus d'endormissement. Vous devez boire 20-30 gouttes par jour avant les repas (3-4 fois / jour)..

Un baume à base de plantes médicinales est utilisé en cas d'insomnie - des tampons imbibés de teinture sont appliqués à l'arrière de la tête et des tempes. Il est fabriqué comme suit - la menthe poivrée, la coriandre et la mélisse sont prises et versées avec une solution d'alcool à 60-80% dans un rapport de 30g / 100 ml. Le mélange résultant doit être insisté pendant environ 7-10 jours.

Homéopathie opératoire, traitement alternatif de la dysfonction cérébrale minimale

Dans le cas d'un diagnostic de dysfonctionnement cérébral minimal, les méthodes homéopathiques, les remèdes populaires et les potions n'ont pas d'effet positif sur l'organisme. La chirurgie n'est pas non plus effectuée..

La prévention

Des méthodes préventives doivent être mises en œuvre à un âge précoce pour éviter la formation d'un stéréotype pathologique. Un enfant qui a révélé des symptômes de troubles neurologiques devrait être mis au compte du dispensaire et examiné régulièrement par un neurologue et d'autres médecins (psychologue, psychiatre, orthophoniste). Cela révélera les signes cliniques d'une dysfonction cérébrale minimale et prescrira un traitement avant de commencer l'école.

La dysfonction cérébrale minimale a une grande signification sociale, donc ce problème doit être créé par un ensemble de mesures qui seront la prévention des pathologies prénatales et périnatales de la NS. Même les écoliers avec des cas compensés de la maladie doivent être surveillés afin de supprimer en temps opportun les éventuels écarts qui, à l'avenir, peuvent provoquer des actes antisociaux.

De plus, le traitement dépend également de l'attitude de l'enfant. Il doit être cohérent et équilibré. Les proches du patient doivent comprendre que son comportement ne dépend pas de ses désirs, et les actions sont souvent involontaires. Un tel enfant ne peut pas faire face aux difficultés, telles sont ses caractéristiques personnelles, et non à cause des caprices et de la réticence.

Prévoir

Le pronostic de l'évolution de la maladie est généralement positif. Il existe plusieurs options pour l'évolution de la situation:

  1. Les signes de maladie disparaissent à mesure que l'enfant grandit. La plupart des études montrent qu'environ 25 à 50% des enfants atteints de MMD dépassent la maladie avec l'âge..
  2. Certains symptômes de gravité variable persistent, mais la maladie ne se développe pas. Ce groupe est le plus important - environ la moitié de tous les patients atteints de MMD. Ils ont des problèmes dans leur vie quotidienne. Ils ont l'impulsivité, un sentiment d'impatience, une incapacité sociale, une faible estime de soi. Ces personnes divorcent souvent, changent d'emploi, ont souvent des accidents..
  3. Les complications commencent chez l'adulte, qui se manifestent sous la forme de changements antisociaux et de personnalité - des problèmes mentaux peuvent survenir, des problèmes d'alcool sont souvent observés.

Le meilleur pronostic pour le diagnostic de dysfonctionnement cérébral minimal est pour les enfants qui ont un niveau intellectuel élevé, ainsi que qui ont reçu une attitude patiente et amicale à l'école et à la maison. Si le niveau d'intelligence est moyen ou inférieur, l'hyperactivité peut augmenter à l'adolescence. En conflit avec l'environnement, il peut révéler une agressivité.

Invalidité

Le diagnostic de dysfonctionnement cérébral minimal n'est souvent détecté que lors d'un examen médical avant l'entrée à l'école ou même déjà en 1re année. L'enfant commence à étudier, une grande charge tombe sur le système nerveux, à la suite de quoi les signes de la maladie commencent à se manifester très clairement. Les symptômes peuvent être différents - bien lire, l'élève écrira très bâclé et illisible, ou vice versa, ayant une bonne écriture, ne peut lire que par syllabes. Il peut également y avoir des problèmes d'attention, de mémorisation et de comptage verbal. Chez certains, la maladie se manifeste par le fait que l'enfant confond, où est le haut, où est le bas, où est la droite, où est la gauche. Tous ces écarts commencent à apparaître uniquement en préparation à l'école ou au début de l'apprentissage direct. Mais avec toute l'attention requise, les parents seront en mesure d'identifier le problème à un stade très précoce..

Il est à noter que les enfants malades ne sont pas du tout inférieurs aux autres en termes d'intelligence; au contraire, ils peuvent même être beaucoup plus talentueux. C'est juste plus difficile pour eux d'apprendre et ils ont besoin d'une attitude et d'une approche spéciales. Les accusations d'inattention et de paresse n'aideront pas ici, vous devez agir avec patience et compréhension.

Avec un tel diagnostic, le handicap n'est pas attribué.

Traitement des dysfonctionnements cérébraux minimaux chez les enfants: le potentiel thérapeutique d'Instenon

* Facteur d'impact pour 2018 selon RSCI

La revue est incluse dans la liste des publications scientifiques à comité de lecture de la Commission d'attestation supérieure.

Lire le nouveau numéro

Les dysfonctionnements cérébraux minimaux (MMD) chez les enfants sont la forme la plus courante de troubles neuropsychiatriques dans l'enfance. Selon des études nationales et étrangères, l'incidence du MMD chez les enfants d'âge préscolaire et scolaire atteint 5 à 20% [2,4,10].

Le diagnostic de MMD chez un enfant - qu'est-ce qu'un dysfonctionnement cérébral minimal, décodage, symptômes du syndrome

Syndrome de dysfonction cérébrale minimale: traitement de la MMD chez les enfants

Après avoir entendu le diagnostic de MMD après avoir consulté un neurologue pédiatrique, de nombreux parents veulent comprendre ce qu'est la maladie et ce qu'elle menace pour l'enfant. En neurologie, la pathologie appartient à la catégorie des encéphalopathies périnatales. Abréviation de Minimal Brain Dysfunction.

Diagnostiqué chez 20% des enfants de plus de 6 à 7 ans. Surtout détecté lors d'un examen médical de routine.

Le MMD est une violation de la fonctionnalité du cerveau qui affecte légèrement les données physiques et la santé mentale de l'enfant, ce qui suggère un pronostic favorable.

Définition de la maladie

Le MMD chez un enfant est une telle déviation du développement normal, qui se caractérise par un ralentissement de la croissance des tissus cérébraux, un trouble de la régulation cérébrale diffuse dans les structures du système nerveux central à différents niveaux. Les processus pathologiques provoquent une perception anormale du monde extérieur et des comportements déviants, des dysfonctionnements du système nerveux autonome, un trouble du fond psycho-émotionnel.

Une pathologie d'origine organique résiduelle (résultant d'une lésion à la naissance) se développe chez l'enfant en raison d'un manque d'activité fonctionnelle du cerveau. En règle générale, il est de nature légère, exprimé par de petites déviations de comportement et des difficultés d'apprentissage sans une nette détérioration des capacités intellectuelles.

Symptômes principaux

Le syndrome de dysfonctionnement cérébral avec des manifestations minimales s'accompagne d'un retard dans le développement des parties du cerveau qui sont responsables de la mémoire, des capacités d'élocution, de l'attention et de la perception chez les enfants. Le développement intellectuel du plan général reste dans la fourchette normale; la capacité d'apprendre et de s'adapter dans la société se détériore. La lésion focale des structures corticales se traduit par des troubles typiques:

  1. Dysgraphie. Difficultés à maîtriser les compétences en écriture.
  2. Dyslexie. Difficultés de lecture.
  3. Dyscalculie. Incapacité à compter, effectuer des opérations arithmétiques simples - soustraction, addition.

Les signes de dysfonctionnement cérébral révélés chez les enfants présentant de petits écarts disparaissent complètement à l'âge de 18 ans dans 40% des cas.

Signes chez les enfants

Le syndrome MMD chez les nourrissons se manifeste par une excitabilité accrue. Malgré le régime de soins et de nutrition correctement organisé, l'enfant reste agité, pleure sans raison, hurle.

L'état pathologique s'accompagne de signes caractéristiques: activité motrice excessive et réaction du système nerveux autonome (transpiration accrue, teinte cyanotique ou hyperémie cutanée, tachycardie, respiration irrégulière et fréquente).

Lorsque le bébé crie, le tonus musculaire augmente. Souvent, il y a des tremblements (tremblements) des mains et du menton, un clonus (mouvements rapides et convulsifs) des pieds, un réflexe Moro spontané - écartant les bras sur les côtés avec les mains ouvertes. Les autres symptômes comprennent des difficultés à s'endormir, des secousses dans le sommeil, un réveil spontané, un réflexe de succion lent, une tendance à régurgiter.

Chez un enfant présentant un dysfonctionnement cérébral minimal révélé, le développement psychophysique ralentit. À l'âge de 1 à 3 ans, une activité motrice intense, une irritabilité accrue, des troubles du sommeil, une diminution de l'appétit et une légère augmentation de poids sont observées. En même temps, il y a un léger retard dans le développement moteur-mental..

Le MMD chez les enfants de plus de 3 ans se manifeste par un comportement déviant, une altération de la fonction vocale et de l'articulation, une diminution de la capacité à assimiler l'information. Lorsqu'un enfant commence à aller à l'école, il lui est difficile d'établir un contact psychologique avec ses pairs et les enseignants.

Le syndrome de désadaptation est un trouble typique qui représente une perte de capacité à s'adapter aux conditions environnementales. L'état pathologique s'accompagne de signes de dystonie végétative-vasculaire et de déviations d'étiologie psychosomatique.

Les principaux symptômes communs du MMD sont:

  1. Dysfonctionnement moteur léger.
  2. Hyperactivité. Mobilité excessive, agitation, incapacité à se concentrer sur une seule leçon. L'enfant n'a pas la patience de s'asseoir longtemps au même endroit. Pendant une leçon à l'école ou une classe à la maternelle, il peut se lever et se promener dans la classe sans la permission de l'enseignant.
  3. Besoin accru d'attention volontaire. Le déficit d'attention s'exprime dans un désir inconscient de l'attirer par tous les moyens disponibles - un enfant avec un bruit fort effectue n'importe quelle action, interrompt le monologue de l'enseignant, fait des mouvements inutiles.
  4. Fatigue dans le processus d'apprentissage. Il ne peut pas percevoir de nouveaux éléments pendant plus de 10 à 15 minutes..
  5. Difficulté à se souvenir de nouvelles informations.
  6. Intolérance aux facteurs irritants externes: lumière intense, bruit, congestion, température élevée de l'air.
  7. Mal des transports dans un véhicule avec apparition de nausées et de vomissements.

La dysfonction cérébrale chez les patients avec un tempérament de type flegmatique conduit à un état d'inhibition à la fin d'une journée active, chez les patients avec un tempérament de type colérique - à une surexcitation. Ils se distinguent de leurs pairs par une instabilité psycho-émotionnelle en cas d'échec, une faible estime de soi, un doute de soi. Il y a souvent des névroses, qui prennent souvent la forme de phobies.

Manifestation chez l'adulte

Les statistiques montrent que l'état neurologique de 25% des enfants atteints de MMD chez les adolescents plus âgés est en train de changer, devenant normal. Dans d'autres, les symptômes continuent d'être partiellement observés sans signes de pathologie mentale. Un dysfonctionnement cérébral détecté dans l'enfance chez un adulte après un diagnostic peut se manifester par des troubles neurologiques.

Ces personnes sont caractérisées par des signes: impulsivité, comportement inadéquat dans la société, faible estime de soi. Ils sont sujets à la dépendance à l'alcool et aux drogues, changent souvent d'emploi, ont du mal à établir des relations à long terme avec des membres du sexe opposé.

Causes de dysfonctionnement cérébral

Les principales causes de dysfonctionnement cérébral minimal diagnostiquées chez l'enfant sont les pathologies de croissance intra-utérine, les blessures résultant d'un trouble du travail (valeurs anormales de force, d'intensité, de rythme d'activité contractile des muscles utérins).

Complications typiques de l'accouchement pathologique: hypoxie (manque d'oxygène) suivie d'une ischémie cérébrale, traumatisme à la naissance (dommages aux os et aux tissus mous), lésions infectieuses du fœtus. Les blessures à la naissance provoquent presque toujours des dysfonctionnements dans le système nerveux périphérique et central du nouveau-né.

Autres causes:

  • Maladies somatiques (corporelles) portées par la mère à tout stade de la vie, accompagnées d'une intoxication chronique.
  • Prédisposition héréditaire, y compris la dépendance à l'alcool et à la drogue des parents.
  • Troubles métaboliques.
  • Conditions pathologiques pendant la grossesse, y compris la toxicose, la menace d'interruption.
  • Maladie aiguë portée par la mère pendant la grossesse.
  • Déroulement anormal de l'accouchement, y compris violation du travail, accouchement rapide.
  • État prématuré du fœtus, altération des fonctions vitales. Un fœtus prématuré n'est pas prêt pour le processus de naissance. En conséquence, le risque de dommages augmente..

Les lésions infectieuses d'une mère présentant des symptômes bénins peuvent nuire considérablement à la santé de l'enfant à naître - toxoplasmose, cytomégalie, chlamydia, syphilis.

Diagnostique

Le diagnostic vise principalement à reconnaître le type de personnalité. Le psychodiagnostic implique l'utilisation de tests pour identifier les difficultés spécifiques rencontrées chez un enfant, le niveau de son développement émotionnel, son anxiété, sa fonction motrice. Techniques de base:

  1. Le système de Gordon. Montre le niveau de développement global.
  2. Test de Wexler. Le principe de la créativité verbale non verbale.
  3. Test de Berder-Gestalt. Déterminer le niveau d'intelligence et de capacités cognitives.
  4. Test Toulouse-Pierre. Déterminer le niveau d'attention.

Le diagnostic de MMD est une pathologie détectée à l'aide de méthodes instrumentales, qui vous permet de tirer des conclusions éclairées sur l'état de santé de l'enfant.

La neurosonographie, l'électroencéphalographie, la rhéoencéphalographie, l'échoencéphalographie sont réalisées..

L'examen radiographique du rachis cervical et du crâne est montré dans le but de différencier les maladies d'origine organique.

Traitement

Dans le contexte du MMD, les enfants en âge d'aller à l'école secondaire sont agressifs, éprouvent des difficultés à nouer des relations au sein de la famille et à l'école, les performances scolaires sont réduites et il existe un désir d'éliminer les problèmes actuels liés aux boissons alcoolisées et aux drogues. Une correction opportune de la pathologie est nécessaire afin d'exclure une aggravation de la situation. Le traitement médicamenteux du MMD chez les enfants implique la nomination de médicaments:

  • Somnifères. Normaliser le sommeil.
  • Sédatifs. Régule l'activité motrice, réduit l'irritabilité nerveuse, élimine les sentiments d'anxiété et de tension.
  • Antagonistes des récepteurs de la dopamine (halopéridol, halopril, senorm). Pour la correction de l'hyperactivité, de l'anxiété, des anomalies comportementales, du traitement des névroses et des phobies.

Dans le même temps, d'autres méthodes de thérapie sont indiquées: exercices de physiothérapie, massage, physiothérapie. Il est important d'organiser l'enfant avec une bonne nutrition et une routine quotidienne, de doser les charges d'entraînement, de créer une atmosphère psychologique conviviale dans la famille.

Le MMD est un petit dysfonctionnement cérébral qui altère la capacité de l'enfant à apprendre et à s'adapter dans un environnement social. Un diagnostic et une correction en temps opportun aideront à prévenir les conséquences négatives..

Diagnostic du neurologue MMD - qu'est-ce que c'est

Le syndrome de dysfonctionnement cérébral minimal survient dans la petite enfance. Commence chez les jeunes enfants. Les violations mineures du comportement et de l'éducation de l'enfant sont caractéristiques. La principale cause de ce syndrome est le traumatisme à la naissance.

Si le traitement médicamenteux n'est pas commencé à l'âge scolaire, il est très difficile de le traiter chez un adulte. De plus, de graves complications peuvent survenir. Parmi ces problèmes, l'adaptation est notée dans une société sociale. Les troubles mentaux se produisent souvent.

Le syndrome minimal s'accompagne d'un trouble émotionnel, d'une violation du comportement. Cela peut commencer dès un très jeune âge. Également perturbé l'attention, la vitalité.

Causes de MMD chez les enfants

La dysfonction cérébrale minimale chez les enfants se produit en raison de l'influence de ces facteurs. Complications pendant la grossesse. Surtout au cours du premier trimestre. Toxicose sévère. Effet nocif sur le corps d'une femme pendant la grossesse et l'allaitement. Cela s'applique aux éléments chimiques, substances radioactives, microbes, bactéries, virus, infections.

Maladies transférées pendant la grossesse, telles que la varicelle, la rougeole, la grippe. Risque de fausse couche. Les genres prématurés, ou vice versa, sont reportés. Faiblesse d'une femme lors de l'accouchement, leur durée. La dysfonction cérébrale est associée à une hypoxie fœtale. Accompagné d'un manque d'oxygène, en lien avec le serrage du cordon ombilical du cou du bébé.

Troubles de l'alimentation. Maladies infectieuses dont un nouveau-né a souffert. État écologique de l'environnement. Dommages au cou du bébé au moment de l'accouchement.

Ce sont les principaux facteurs qui affectent la survenue d'un dysfonctionnement cérébral chez le bébé. Pendant la grossesse, une femme doit être responsable de sa propre santé. C'est la clé de la santé du bébé. Dans la plupart des cas, un dysfonctionnement cérébral se produit dans le contexte de mauvaises habitudes dont une femme ne peut pas se débarrasser au moment de la grossesse.

Image clinique

La dysfonction cérébrale minimale est l'une des formes les plus légères de pathologie cérébrale. Cela se produit pour différentes raisons chez chaque enfant. Présente le même type de symptômes neurologiques. Il se manifeste par des troubles fonctionnels. Leur amélioration dépend de la croissance et de la maturation du cerveau. Avec le développement du syndrome MMD, de telles déviations sont observées.

Fatigue mentale rapide, diminution des performances. Il convient de noter qu'avec une telle violation, la fatigue physique peut ne pas être observée..

Une diminution soudaine de la capacité de contrôler et de réguler indépendamment divers processus. Violations notables dans l'activité vitale de l'enfant. L'activité mentale diminue, l'état émotionnel est perturbé.

Souvent, sans raison, peut changer l'humeur de l'enfant.

Complications de concentration. On observe une distraction, une distribution, une instabilité. Il semble que l'enfant ne puisse pas réaliser ce qu'on attend de lui. L'occurrence de problèmes de mémoire. L'enfant ne se souvient pas d'une quantité d'informations suffisamment volumineuse. Oublie rapidement les nouveaux mots et les confond.

Il y a des difficultés avec la transition de la mémoire à court terme et à long terme. Une formation incomplète de coordination visuelle et cérébrale est observée..

Cela se remarque lorsque les enfants font des erreurs dans la reconnaissance des informations visuelles. Par exemple, lorsqu'un enfant est affecté à la copie de texte. Cependant, il fait une erreur, mais en comparaison ne voit pas la différence.

Changements dans l'activité cérébrale.

Il est utile pour les parents de savoir que ce syndrome de MMD chez l'enfant n'est pas un obstacle à l'apprentissage à l'école et même au gymnase. À l'avenir, un enfant peut facilement entrer à l'université.

Si la maladie n'a pas de complications, dans de nombreux cas, le cerveau est capable de sortir indépendamment de cette position.

Cela arrive, seulement avec un mode de vie sain, il n'y a pas de charge excessive sur l'activité cérébrale.

Chez de nombreux enfants, l'apparition de dysfonctionnements cérébraux minimes est observée à un âge précoce. Si vous suivez les bonnes règles, alors déjà dans les classes 5-7, vous pouvez complètement normaliser le cerveau. Il ne faut pas oublier qu'il est impossible d'augmenter fortement les charges d'entraînement. Cela devrait se produire progressivement..

Si ces règles ne sont pas suivies, le symptôme du MMD peut se manifester au lycée. Dans ce cas, il y aura une augmentation de la fatigue mentale, des troubles de la mémoire, de l'attention et de la maîtrise de soi.

Liste des symptômes qui confirment la présence de dysfonctionnements cérébraux minimes chez un enfant:

  • Hyperactivité. Mouvement constant des bras et des jambes. Un enfant ne peut pas s'asseoir au même endroit. Même si vous lui demandez de s’asseoir un moment, il ne peut pas le faire..
  • Trouble de la mémoire. Perte fréquente d'articles personnels partout.
  • Lorsque les parents se tournent vers leur enfant, ils ont l'impression qu'il ne les entend pas.
  • Dans ce cas, il y a une forte réaction aux stimuli externes.
  • Il y a une habitude de rester avec quelqu'un pendant une conversation. Il peut s'agir d'adultes et d'enfants.
  • Il est difficile d'attendre des changements pendant les heures de classe.
  • De longues conversations. L'enfant ne comprend pas ce qui doit être réduit au silence. Ignore complètement les adultes.
  • Répond rapidement à une question qui n'écoute même pas la fin..
  • Il aime les jeux dangereux pour la santé. Peut les inventer indépendamment.
  • Il est difficile de résoudre une tâche spécifique. Cependant, cela n'est pas lié à la résolution de l'essence du problème..
  • Ne peut pas être joué en silence et seul.
  • Il n'y a pas de concentration d'attention dans les jeux, si vous devez effectuer une tâche pendant longtemps.
  • Il commence à se lancer dans de nouvelles affaires, sans terminer la précédente.
  • Souvent, ces enfants n'ont pas d'amis, sauf leurs parents et leurs proches.

N'importe lequel de ces signes peut indiquer qu'un enfant peut développer des dysfonctionnements cérébraux minimes..

Si les parents remarquent ce comportement pour l'enfant, ils doivent contacter un neurologue et procéder à un examen complet du corps. Un traitement rapide fournit un pronostic fiable pour la récupération.

Un petit enfant est plus facile à traiter et a de meilleures chances de se débarrasser d'une telle pathologie..

Thérapie médicamenteuse

Un dysfonctionnement cérébral minimal nécessite des médicaments. C'est obligatoire, mais pas indispensable. Une atmosphère émotionnelle est importante pour le traitement MMD. Dans ce cas, tout dépend des parents..

Ils doivent eux-mêmes comprendre le problème de l'enfant et l'aider à s'en débarrasser autant que possible. Cela prendra du temps, et surtout de la patience. Le succès de la pharmacothérapie dépend de la situation favorable de la famille..

Les médecins prescrivent de telles recommandations.

L'enfant doit suivre un régime. Il est important qu'il se couche et se réveille à peu près en même temps. Tout au long de la journée, il doit y avoir des objectifs clairs, une alimentation bien formée. Les activités habituelles et les activités stimuleront le système nerveux.

Il est impératif de faire dormir l'enfant pendant la journée. Le sommeil diurne a un très bon effet sur le système nerveux. Les enfants deviennent plus calmes, de bonne humeur et d'appétit. Avec un système nerveux affaibli, c'est essentiel.

Avant d'éventuels changements doivent être préparés. Il est impossible de changer brusquement le régime avec un diagnostic de MMD. Il ne faut pas oublier qu'il ne s'agit pas uniquement de voyages. L'enfant doit être préparé aux visites imprévues des invités. Il est également impossible de commencer brusquement le nettoyage dans la chambre des enfants, de réorganiser les jouets. Tout cela peut affecter considérablement le système nerveux..

Il est important que les invités viennent souvent à la maison pour prêter attention au bébé. Cependant, ils ne devraient pas affecter le changement de sa routine quotidienne habituelle. C'est un facteur très important. Il convient d'avertir à l'avance que l'enfant souffre de dysfonctionnements cérébraux minimes..

Le cercle social devrait être avec des enfants de quelques années de plus. Ne recommande pas de communiquer avec ses pairs. Habituellement, ils sont très actifs. Les enfants qui souffrent du syndrome MMD devraient communiquer avec des amis silencieux. Cela dépend beaucoup de l'atmosphère de la famille. Les adultes ne devraient pas trier les choses entre les enfants.

Cela peut gravement nuire à votre état mental..

Il convient de noter que chez les enfants présentant des dysfonctionnements cérébraux minimes, le père devrait être activement impliqué dans l'éducation.

Des exercices physiques effectués 2 fois par jour seront utiles. De plus, l'effet thérapeutique peut être amélioré si vous vous adonnez à la natation. Limitez considérablement le temps passé devant le téléviseur, l'ordinateur et d'autres gadgets. Une attention particulière devrait être accordée au développement de la motricité fine. Il existe différents métiers pour cela..

Un dysfonctionnement cérébral minimal ne rend pas l'enfant mentalement retardé. Il ne devrait pas se sentir différent des autres. Cela dépend de la bonne éducation et de la présentation des informations nécessaires. Si les parents l'aiment et s'en soucient, le traitement s'accélérera considérablement. Il est également important de suivre strictement toutes les recommandations du médecin..

La pharmacothérapie pour les dysfonctionnements cérébraux minimes se compose de ces médicaments:

  • Médicaments sédatifs. La valériane est efficace. Il est également utile de faire une décoction de telles herbes: agripaume, millepertuis. Il est conseillé aux femmes enceintes de prendre Novopasit.
  • Avec des dysfonctionnements cérébraux minimes, des médicaments sont prescrits pour stimuler l'activité du cerveau et améliorer la circulation sanguine.
  • Les complexes de vitamines doivent être pris systématiquement, jusqu'à récupération complète.

Pour les symptômes de ce syndrome, vous devez absolument consulter un médecin. Dans ce cas, un neurologue vous aidera. Un dysfonctionnement cérébral minimal nécessite un certain traitement, qui est sélectionné individuellement pour chaque enfant. Il est assez difficile de prédire le développement d'une pathologie. Surtout s'il n'y a pas de raisons apparentes..

Si vous traitez le traitement à un âge précoce, le pronostic sera assez réussi, les médecins recommandent donc de demander de l'aide dès que possible.

Dysfonctionnement cérébral minimal

La dysfonction cérébrale minimale (MMD) est un complexe de troubles et de maladies du système nerveux central relativement bénins, qui se manifestent sous la forme de comportements déviants, de troubles de la parole, de problèmes d'apprentissage. MMD comprend également: trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, développement psychomoteur retardé, psychoses infantiles, etc..

Des signes de troubles du système nerveux central, qui entraînent par la suite l'apparition de divers dysfonctionnements cérébraux chez l'enfant, sont observés chez environ 20% des nouveau-nés. Avec l'âge, près de la moitié des violations observées sont corrigées de manière indépendante ou sous l'influence de facteurs externes (éducation, formation, etc.).

Parmi les écoliers, les symptômes du MMD sont enregistrés dans 5 à 15% - selon le statut social et la région de résidence.

Le plus souvent, la maladie se manifeste chez les enfants auxquels les parents ne prêtent pas l'attention voulue, dans les familles dysfonctionnelles et, inversement, dans les familles à hauts revenus, où l'enfant bénéficie d'une grande liberté d'action et est élevé dans un environnement permissif..

Bien que le terme «violations légères» puisse ne pas sembler dangereux pour les parents, ce n'est pas le cas. De graves problèmes de développement psychologique, mental et physique d'un enfant peuvent être les conséquences d'un dysfonctionnement cérébral non réparé..

Par exemple, troubles du développement de la personnalité: états dépressifs et dépressifs fréquents; retard d'apprentissage associé à des difficultés à maîtriser des sujets précis et créatifs; maladie végétovasculaire.

Souvent à l'âge adulte, les enfants atteints de MMD montrent des signes d'insuffisance sociale, exprimés par une tendance à l'alcoolisme et à la toxicomanie, un manque de compétences professionnelles et l'incapacité de s'adapter dans la société.

Le dysfonctionnement cérébral chez les enfants ou les soupçons de celui-ci devraient être le premier signal pour les parents de demander l'aide d'un spécialiste ostéopathe.

Causes de l'apparition et du développement de la dysfonction cérébrale

La cause principale et la plus fréquente d'apparition du MMD chez les enfants est le traumatisme à la naissance, reçu à la fois pendant la grossesse et pendant l'accouchement.

La colonne vertébrale de l'enfant, et en particulier sa colonne cervicale, subit un stress énorme tout en se déplaçant le long du canal de naissance.

Serrant entre les os du bassin, les enfants tournent de près de 360 ​​degrés, ce qui affecte souvent la position des vertèbres cervicales, provoque leur déplacement et, par la suite - une violation de l'approvisionnement en sang.

La compression, la déformation et les dommages aux os du crâne, qui peuvent être causés par des actions incorrectes et inexactes de la sage-femme, ne sont pas moins courants et dangereux. Tout cela affecte directement la circulation sanguine et l'apport d'oxygène au cerveau..

Une autre raison importante et courante est le non-respect du régime par la mère pendant la période de gestation.

Nutrition déséquilibrée, manque de sommeil, stress, traitement avec des agents pharmacologiques puissants, toxicose - tout cela provoque des troubles métaboliques dans le corps et peut provoquer une hypoxie fœtale prolongée.

Par conséquent, il est important que pendant la grossesse, la femme soit surveillée non seulement par un thérapeute et un gynécologue, mais également par un ostéopathe expérimenté, qui sera en mesure de corriger rapidement toute perturbation du corps causée par les effets indésirables de facteurs externes.

Symptômes et diagnostic de MMD

Les symptômes du MMD chez les enfants sont très étendus et divers. Le suivi des écarts possibles dans le développement de l'enfant devrait être dès les premiers jours de sa vie.

Cependant, la manifestation d'un ou plusieurs symptômes ne signifie pas que votre bébé a besoin d'un traitement, mais vous devez le montrer à un spécialiste et parler en détail des écarts que vous observez.

Cela aidera peut-être à détecter et à corriger l'évolution de la maladie, à débarrasser votre enfant des problèmes et à le rendre heureux..

Des symptômes de lésions cérébrales minimes peuvent survenir à différents âges. Habituellement, au fil des ans, ils deviennent plus prononcés et plus difficiles à corriger. Par conséquent, il est préférable que vous ou un spécialiste de l'ostéopathe les trouviez au tout début. Les symptômes les plus graves et les plus courants d'un trouble du SNC comprennent:

  • préoccupation accrue pendant la petite enfance. L'enfant crie et pleure souvent sans raison, se balance et se retourne dans son sommeil, s'endort mal et se réveille souvent, démontre une réaction inadéquate au monde extérieur, aux gens;
  • développement lent. Plus tard, l'enfant se retourne, s'assoit, se lève, se met à marcher et à parler. Parfois, le retard chez les enfants peut se manifester par le fait qu'ils continuent à marcher sur la pointe des pieds pendant longtemps, à mal coordonner leurs mouvements lorsqu'ils marchent et courent;
  • forme de tête non standard. Il peut être disproportionnellement grand ou petit, avoir une forme inégale. L'enfant peut avoir un visage asymétrique ou des oreilles excessivement saillantes;
  • problèmes de vue. Habituellement, ils commencent à se manifester à un âge précoce sous forme de strabisme, de myopie ou d'astigmatisme et progressent avec l'âge, en particulier après le début de l'école;
  • hyper ou inactivité. Les violations se manifestent par une agitation et une nervosité constantes ou, inversement, une réaction trop calme aux stimuli externes;
  • sommeil agité. Il peut être observé chez les enfants à tout âge. Le bébé peut se réveiller en rêve, s'inquiéter des cauchemars et se lever souvent la nuit dans les toilettes. Il est souvent difficile pour un enfant de s'endormir en raison d'une surexcitation, avant le contrôle et / ou les examens, en prévision d'un anniversaire ou d'un nouvel an, ou de certains autres événements. Les manifestations typiques de la nature du "hibou" dans l'enfance - endormissement tardif et incapacité à se réveiller tôt - sont également liées aux symptômes du MMD;
  • maladies fréquentes. Il peut s'agir d'ARI et d'ARVI banals ou «inoffensifs», selon les parents, de «reniflement», de réactions allergiques à la floraison et d'allergies alimentaires, d'une fatigue accrue et de maux de tête fréquents, ainsi que d'un vide psychologique sans cause, d'états dépressifs;
  • problèmes de digestion. Peut se manifester par des nausées après avoir mangé, une incapacité à contrôler la satiété, entraînant une suralimentation constante, une diarrhée et une constipation, une flatulence accrue;
  • problèmes de posture et de démarche. Habituellement exprimée par l'apparition de pieds plats, de pied bot, de premiers signes de scoliose;
  • dépendance climatique. L'enfant ne se sent pas bien avec un changement brusque de temps, éprouve des douleurs dans les articulations avant la pluie, des maux de tête dus à l'activité solaire, etc.;
  • problèmes d'élocution. Chez les enfants atteints de MMD, non seulement un développement ultérieur de la parole est observé, mais aussi un bégaiement, une incapacité à prononcer des mots complexes, une confusion avec le stress, des terminaisons, des problèmes de mémorisation des versets, des récits de livres qui ont été lus;
  • problèmes de coordination des mouvements. Ils s'expriment dans l'incapacité à maîtriser rapidement les jeux de sport, à apprendre à faire du vélo, à contrôler le ballon, à sauter à la corde, etc.
  • violation de la motricité fine. Il est difficile pour les enfants présentant un dysfonctionnement cérébral minimal d'effectuer de petits mouvements - attacher les boutons, attacher les lacets, enfiler une aiguille, se couper les ongles.

La liste des symptômes est assez large et la présence d'un grand nombre d'entre eux indique des problèmes possibles dans le développement de l'enfant. Si vous observez non seulement des signes uniques qui peuvent être le résultat de traits de personnalité individuels, mais un certain nombre de symptômes, vous devriez demander l'aide d'un spécialiste.

Pour un diagnostic précis et fiable de la maladie, il est nécessaire de subir une série d'examens par un ophtalmologiste, neuropathologiste, psychologue, ostéopathe. Seul un examen complet de l'enfant vous permettra de parler en toute confiance de la présence d'un dysfonctionnement cérébral.

Cela permettra de prendre des mesures supplémentaires pour traiter la maladie et corriger les écarts déjà existants dans le comportement..

Traitement de la dysfonction cérébrale minimale avec ostéopathie

C'est une erreur de penser que l'ostéopathie est une panacée pour toutes les maladies et qu'un médecin peut facilement soulager votre enfant de tous les symptômes du MMD, en faire un excellent élève à l'école et une personne réussie dans la vie. Un traitement efficace doit être complet.

Dans ce cas, l'ostéopathe ne fait que des ajustements, affectant directement et précisément le système nerveux central de l'enfant, ses organes internes et le système circulatoire.

C'est l'activation de ce dernier qui est le plus souvent l'impulsion que l'ostéopathe donne au corps de l'enfant, lui permettant de se développer dans la bonne direction.

Pour prescrire un traitement compétent, un spécialiste doit avoir une image complète de la maladie, ce qui est impossible sans analyses et sans antécédents médicaux. L'hérédité joue un rôle important dans le développement de l'enfant, alors ne vous étonnez pas des questions du spécialiste sur la santé de maman et papa, grands-parents.

En fonction de la nature de la maladie et de la manifestation des symptômes, un traitement est prescrit, dont la première étape devient généralement la correction des microtraumatismes et des troubles, qui sont devenus les principales causes d'écarts. En parallèle, il y a un effet sur les méninges et les os du crâne.

Après tout, c'est précisément de leur position d'équilibre et de la possibilité de micro-oscillations libres que dépend l'approvisionnement en sang du cerveau..

Le fait de ne pas obtenir d'oxygène, de vitamines et de micro-éléments dans certaines parties du cortex cérébral conduit au fait que certaines parties des systèmes nerveux central et périphérique ne fonctionnent pas correctement, ce qui entraîne un strabisme, une altération de la motricité et des anomalies dans l'appareil vocal.

Il ne faut pas oublier que le changement ne se produit pas immédiatement, ni même après plusieurs séances. Un ostéopathe travaille sur des sujets très délicats et ne guérit pas autant qu'il ordonne au corps de l'enfant de s'adapter indépendamment aux conditions externes changeantes et de corriger les anomalies congénitales et acquises.

Les effets ostéopathiques doivent être combinés avec une gamme d'autres mesures thérapeutiques et préventives, y compris des exercices de physiothérapie, des cours réguliers et des exercices avec l'enfant, des travaux sur son éducation, etc..

Autrement dit, si un enfant, en raison d'une violation des sections de la parole du cerveau (hypoxie), ne prononce pas les mots correctement, la restauration de l'approvisionnement en sang ne lui «apprendra» pas à parler correctement. Le cerveau doit rétablir les connexions neuronales et l'appareil vocal doit s'adapter aux nouvelles conditions internes du corps - il est nécessaire de traiter avec l'enfant, en lui inculquant la prononciation correcte.

Avec le temps, cela deviendra une habitude avec lui, et il apprendra à parler et à penser avec compétence sans aide extérieure. Il en va de même pour d'autres écarts - dans le développement physique, l'état psychologique, etc..

Conseils de spécialiste ostéopathe

La dysfonction cérébrale minimale chez les enfants nécessite une attention particulière de la part des parents et des enseignants.

Parallèlement à un traitement avec un ostéopathe, des cours avec un psychologue, un linguiste et d'autres spécialistes, il est nécessaire de travailler constamment avec l'enfant, de lui apprendre et d'éduquer.

Toutes les recommandations suivantes d'un spécialiste de l'ostéopathe sont également applicables aux enfants en bonne santé. Mais précisément pour ceux qui souffrent de MMD, ces conseils sont importants sur la voie d'une récupération complète:

  • respect du régime du jour. Cela disciplinera non seulement l'enfant, mais aussi en inculquant des actions habituelles régulières synchronisant le travail de son système nerveux et de son corps;
  • sommeil sain. Pour les enfants d'âge préscolaire, vous devez dormir au moins 10 heures par jour. Il est conseillé de diviser la période de sommeil en deux intervalles, par exemple 8 heures de nuit et 2 heures de sommeil l'après-midi. Si l'enfant souffre d'insomnie, essayez de vous impliquer davantage dans ses activités physiques, ses jeux sportifs, ses promenades au grand air;
  • dosage de matériel éducatif. Ne soyez pas dérouté par l’incapacité de l’enfant à maîtriser tout le matériel éducatif à la fois. Essayez de le présenter en petites portions avec de courtes pauses. Obliger l'enfant à répéter fréquemment les informations déjà transmises. Il est plus facile pour de nombreux enfants d'apprendre de nouvelles connaissances grâce à des jeux, des films, des livres;
  • mouvement. Ne forcez pas l'enfant à passer des heures assis en un seul endroit à assimiler le matériel d'apprentissage. Un dysfonctionnement cérébral minimal chez les enfants peut s'exprimer par le sous-développement des muscles du diaphragme, c'est pourquoi leur corps souffre de la privation d'oxygène en l'absence de mouvement. Autrement dit, l'enfant est littéralement «difficile à respirer» lorsqu'il est stationnaire pendant une longue période;
  • développement créatif. Les cours d'imagination, les tâches créatives stimulent la pensée imaginative chez les enfants, ce qui conduit à l'activation des régions cérébrales voisines. La pratique montre que souvent avec le développement des capacités créatives, les étudiants commencent à mieux absorber les sciences exactes;
  • Ambiance chaleureuse et conviviale. L'enfant ne doit pas subir de situations stressantes, de pression psychologique, d'insultes de la part des pairs du fait qu'il présente une dysfonction cérébrale minimale, le traitement ne sera efficace que si le corps de l'enfant lui-même commence à travailler sur la correction des écarts. Et cela nécessite une atmosphère psychologique favorable à la maison et à l'école.

Dysfonctionnement cérébral minimal chez les enfants: diagnostic et traitement

La dysfonction cérébrale minimale chez les enfants est une combinaison de troubles graves du système nerveux central et autonome, qui s'accompagne d'une mauvaise adaptation de l'enfant dans la société et de troubles réversibles dans les domaines émotionnel, volitif, intellectuel et comportemental. Ce syndrome se caractérise par un lissage des symptômes à mesure que l'enfant grandit ou sa disparition complète dans des conditions environnementales favorables.

Le MMD chez l'enfant est souvent associé à un traumatisme à la naissance, conduisant à une hypoxie et, par conséquent, à la formation de certains troubles neurologiques et mentaux de nature transitoire.

La dysfonction cérébrale dans ce trouble n'est pas une contre-indication à étudier dans une école ordinaire, un gymnase, une université, car, souvent, les enfants atteints de MMD peuvent faire face à de nombreux stress physiques et mentaux.

La condition principale est un régime doux - un stress mental modéré, permettant à l'enfant de faire des pauses régulières pour rétablir l'équilibre psycho-émotionnel.

Habituellement, la dysfonction cérébrale se normalise à 7-8 ans, mais il y a des cas de survenue à un âge plus avancé (14-16 ans), ce qui indique un fort stress pour l'enfant, en raison duquel la formation d'un stress chronique.

Étiologie

Un dysfonctionnement cérébral minimal peut être dû aux raisons suivantes:

  • Prédisposition génétique;
  • Stress chronique
  • Mauvaise nutrition maternelle pendant la grossesse;
  • Avitaminose;
  • Mauvaises habitudes;
  • Travail faible;
  • Livraison rapide;
  • Hypoxie fœtale;
  • Blessures à l'accouchement;
  • Maladies concomitantes sévères de l'enfant (maladie cardiaque, asthme bronchique);
  • Infections intra-utérines;
  • Conflit rhésus entre la mère et le fœtus pendant la grossesse (par exemple, le fœtus avait un groupe sanguin de «+» et la mère avait un «-»).

À partir des raisons ci-dessus, nous pouvons conclure que l'immaturité du cerveau chez les enfants est étroitement associée à la pathologie intra-utérine. Par conséquent, s'il est soupçonné de dysfonctionnement minimal, il est nécessaire de mener une conversation approfondie avec l'enfant et les parents afin de diagnostiquer le MMD.

Le tableau clinique chez l'enfant

Les symptômes de dysfonctionnement cérébral minimal peuvent être effacés jusqu'à l'âge scolaire, ce qui rend le diagnostic rapide difficile en raison de visites tardives chez le médecin.

Le tableau clinique est diversifié et se manifeste sous la forme de:

  • Mauvaise assimilation des informations;
  • Distraction;
  • Fatigue
  • Trouble déficitaire de l'attention (un enfant commence plusieurs choses en même temps, mais laisse tout tomber, perd souvent des choses, ne peut pas se concentrer sur des objets qui nécessitent une meilleure mémorisation);
  • Agitation;
  • Diminution de la durée d'attention;
  • Retards dans le développement de la parole;
  • Incapacité de construire de longues phrases ou de se souvenir du texte entendu et / ou lu;
  • Maladresse des mouvements;
  • Déficience de mémoire;
  • Violations de la motricité fine (il est difficile pour un enfant de coudre, de nouer des lacets, d'attacher des boutons, etc.);
  • Labilité émotionnelle (changements d'humeur de dépressifs à euphoriques dus à des choses mineures);
  • Détérioration de l'orientation spatiale (ces enfants sont souvent confondus où «gauche» et «droite»);
  • Souvent - infantilisme, manifestations hystériques, évitant la responsabilité et remplissant les devoirs.

De plus, des troubles végétatifs sont souvent constatés:

  • Augmentation du rythme cardiaque, une sensation de rythme cardiaque;
  • Augmentation de la fréquence respiratoire;
  • Transpiration
  • Trouble gastro-intestinal: diarrhée, brûlures d'estomac, nausées, parfois vomissements;
  • Parfois - contractions musculaires, crampes;
  • Problèmes de sommeil, difficulté à s'endormir, insomnie.

MATÉRIAUX CONNEXES: Le mentisme est-il toujours un signe de schizophrénie?

Le tableau clinique chez l'adulte

Si le MMD n'a pas été diagnostiqué à temps ou qu'un traitement a été effectué, mais sous l'influence de facteurs environnementaux, la personne est à nouveau tombée dans un état de stress, le tableau clinique sera un trouble névrotique détaillé:

  • Déficience de mémoire;
  • Difficulté à assimiler l'information;
  • Agitation;
  • Irritabilité excessive;
  • Capacité d'humeur;
  • Comportement impulsif;
  • Agressivité;
  • Fatigue;
  • Maladresse des mouvements;
  • Distraction.

Chez l'adulte, un PNMK (accident vasculaire cérébral transitoire), qui est une attaque ischémique transitoire, peut survenir..

Elle est souvent le résultat de maladies systémiques concomitantes (diabète sucré, athérosclérose), de la présence d'un traumatisme crânien ou d'une lésion de la colonne vertébrale (qui peut être due à la pathologie du travail).

L'attaque dure de quelques secondes à plusieurs heures et s'accompagne d'une déficience visuelle, de maux de tête, de vertiges, d'engourdissements. Lors d'un examen neurologique - réflexes pathologiques de Babinsky, Rossolimo.

Il est nécessaire de distinguer PMNK de ONMK (violation aiguë de l'apport sanguin cérébral). Avec ONMK, la symptomatologie est persistante et ne disparaît pas en une journée, il y aura des changements caractéristiques en IRM et en TDM - photo.

Structures de la tige et cortex cérébral - cibles pour MMD

L'immaturité du cortex cérébral conduit souvent au fait que l'enfant devient léthargique et inhibé. En plus de l'inactivité physique, la pauvreté émotionnelle, la faiblesse musculaire, la mémoire altérée et l'attention seront observées..

Cela est dû à un dysfonctionnement des structures du tronc cérébral, qui n'affecte pas adéquatement le cortex cérébral, provoquant un syndrome hypodynamique chez l'enfant. Un dysfonctionnement du cortex cérébral entraîne un retard dans le développement de la parole (SRD), une faible réflexion et le développement de convulsions convulsives.

ZRR, à son tour, se manifeste par un petit vocabulaire, des difficultés avec la reproduction et la construction de longues phrases.

L'essentiel dans l'enseignement d'un tel enfant est la patience et la division du sujet en parties logiques, entre lesquelles on pourrait faire une pause pour se détendre.

Diagnostic de MMD

Un neurologue est impliqué dans cette maladie, qui doit déterminer la nature des troubles cérébraux. Il recueille une histoire approfondie, vérifie les réflexes.

En parallèle, l'enfant est observé chez le pédiatre, qui évalue son état mental, élimine la présence de maladies inflammatoires.

Les méthodes de recherche en laboratoire ne révèlent pas d'écarts par rapport aux valeurs normales. Le neurologue prescrit des méthodes instrumentales:

  • EEG. L'électroencéphalographie peut détecter des violations dans la transmission des influx nerveux;
  • Rhéoencéphalographie. Vous permet d'évaluer le flux sanguin du cerveau;
  • Échoencéphalographie. Évalue l'état des structures cérébrales;
  • CT et IRM. Il permet également de visualiser les structures cérébrales et d'éliminer leur pathologie.

Trois composantes sont évaluées:

1) Déficit d'attention (4 sur 7):

1) demande souvent à nouveau; 2) facilement distrait; 3) mal concentré; 4) souvent confus; 5) entreprend plusieurs cas à la fois, mais ne les termine pas jusqu'au bout; 6) ne veut pas entendre; 7) fonctionne relativement bien dans un environnement calme.

2) Impulsivité (3 sur 5):

1) empêche l'enseignant et les élèves de la leçon; 2) émotionnellement labile; 3) ne tolère pas les files d'attente; 4) bavard; 5) offense les autres enfants.

3) Hyperactivité (3 sur 5):

1) aime grimper aux objets imposants; 2) ne reste pas immobile; 3) difficile; 4) fait un bruit fort lors de l'exécution de toute activité; 5) est toujours en mouvement.

Si la symptomatologie dure plus de six mois et que son pic tombe sur 5-7 ans, alors nous pouvons parler du diagnostic de "MMD".

Diagnostic différentiel

Étant donné que le MMD est une violation transitoire des fonctions du système central et autonome, il est nécessaire de le différencier avec des conditions pathologiques plus graves, en particulier:

  • Neuroinfection;
  • TBI;
  • Maladie mentale - trouble de la personnalité bipolaire, schizophrénie, autres psychoses;
  • Paralysie cérébrale;
  • Empoisonnement;
  • Oncologie.

Traitement et correction

Le traitement de la MMD est complexe et comprend la psychothérapie, les médicaments et la physiothérapie. Les médicaments sont rarement utilisés, car le MMD peut être traité avec l'aide d'un psychologue et créer un environnement approprié dans la famille. L'enfant doit fournir une «sortie» de son énergie sous forme de marche vers la section sportive.

S'il est inactif et léthargique, des exercices physiques sont également prescrits, mais en quantité modérée pour maintenir la vitalité. Une conversation devrait avoir lieu avec les parents sur la façon de traiter correctement leur enfant. Il ne peut pas trop se livrer, mais cela ne vaut pas la peine d'utiliser la force brute.

Il est nécessaire de l'aider à trouver le bon mode de la journée, à limiter son temps devant l'ordinateur et le téléphone, à passer plus de temps avec son enfant et à jouer avec lui à des jeux éducatifs. S'il a des problèmes d'élocution, vous devez contacter un orthophoniste.

De plus, plus les parents se tournent tôt vers un spécialiste, plus le développement de la parole sera rapide. Malheureusement, le MMD est rarement diagnostiqué, bien qu'il soit assez courant. Les conséquences d'un dysfonctionnement non traité entraînent des troubles névrotiques, une psychose, une dépression.

Et déjà avec un MMD aussi négligé, des normotiques, des sédatifs, des antidépresseurs, des tranquillisants et des antipsychotiques sont utilisés, en fonction du tableau clinique de la maladie. La prévision est généralement favorable.

La prévention

Les mesures préventives visent à améliorer la qualité de vie de la femme enceinte. Elle doit assurer la paix, un apport adéquat d'aliments riches en oligo-éléments et en vitamines..

Pendant la grossesse, il est recommandé d'abandonner les mauvaises habitudes, car elles affectent négativement le fœtus, lui causant une hypoxie.

Quand un enfant est né et a rencontré pour la première fois un stress sévère (pour de nombreux enfants, aller à la maternelle ou à l'école équivaut à une catastrophe mondiale), vous devez parler avec lui, parler avec l'enseignant des caractéristiques de votre enfant.

Lisez À Propos De Vertiges